相关文章

关于如何开展初中生班级亲子趣味拓展活动

初中阶段是一个人从小孩到成人的关键时期,这一时期生理和心理发生极大变化,同时也是最难管,最让老师、家长操心的时期。初中生主要表现在随着自我意识的高涨,非常注重自我形象,渴望独立,厌恶条条框框,并容易产生偏激的反抗想法。

随着生理和心理的发展,内心对异性产生强烈的好奇感,但在异性的接触时又常常表现得比较怯懦。例如,他们在公众场合,与异性接触常常表现羞羞答答,不够坦然和从容,未说话先脸红在少男少女中的是比较常见的,这种心理状态除了生理的成熟外,跟平时异性缺少正常的接触是有很大的关系。

初中生在成长过程中,也常表现出意志薄弱;害怕挫折,情感脆弱;害怕交际,性格软弱。平时寡言少语,行动拘束,遇事退缩,极其胆小怕事,多一事不如少一事,不愿冒半点风险,遇到困难易惊慌失措,受到挫折则易自暴自弃。

适当的开展班级集体亲子活动,有利于打破男女之间的神秘感,增加父母与孩子的交流沟通,帮助孩子树立正确人生观,价值观,世界观,引导初中生人格健康、稳定发展。